VIEWSONIC IFP8651 VIEWBOARD 86 İNÇ 4K İNTERAKTİF DOKUNMATİK EKRAN

Ürün Açıklaması

TÜRİNTERAKTİF EKRANEkran Boyutu86 inçÇözünürlük3840 x 2160Parlaklık400 nitsÇalışma Süresi16/7Kontrast Oranı1200:1Tepki Süresi6.5 msEkran Formatı16:09DokunmatikEvetAUDIO (Ses) GirişiVARDahili PCVARDahili PC Veri Depolama128GBErgonomiVesa VarBil.İş.Mak. UygunTasarmHayırPC Giriş SoketiEvetPiksel aralığı Yakın Mesafe İzlemeEvetYansımasız ekranEvetViewSonic IFP8651 ViewBoard: Görsel Bir Şölen, İnteraktif Bir Devrim Geniş salonlar, kalabalık sınıflar ve modern toplantı odaları için tasarlanan ViewSonic IFP8651, 86 inçlik devasa boyutuyla her köşeden net bir görüş açısı sunar. 4K Ultra HD çözünürlüğü, sadece sunumlarınızı değil, videolarınızı ve grafiklerinizi de kristal netliğinde sunmanızı sağlar. Ancak bu cihazın asıl gücü, sunduğu doğal yazma deneyimi ve yazılımsal ekosisteminde gizlidir. Neden ViewSonic IFP8651 Tercih Etmelisiniz? Ultra Fine Touch Teknolojisi: 40 noktadan dokunma desteği sunan bu teknoloji, aynı anda birden fazla kullanıcının ekran üzerinde çalışmasına olanak tanır. Gecikmesiz, tıpkı kağıda yazar gibi doğal bir kalem deneyimi sunar. myViewBoard Ekosistemi: Görsel içerik hazırlama, ders anlatma ve uzaktan katılım için optimize edilmiş olan myViewBoard yazılımı, bulut tabanlı çalışma imkanıyla projelerinize her yerden erişmenizi sağlar. Tek Kablo ile Kolaylık (USB-C): Modern bağlantı standardı USB-C üzerinden tek bir kablo ile görüntü aktarımı yapabilir, dokunmatik veriyi iletebilir ve bağlı cihazınızı 65W hızında şarj edebilirsiniz. Göz Sağlığı Önceliği: Flicker-Free (titreşim engelleyici) ve Mavi Işık Filtresi teknolojileri, uzun süreli derslerde veya toplantılarda göz yorgunluğunu minimize ederek konsantrasyonu artırır. Güçlü Ses ve Donanım: Entegre 2.1 kanal hoparlör sistemi (subwoofer destekli) ile ek bir ses sistemine ihtiyaç duymadan etkileyici ses deneyimi yaşatır. Kullanım Alanları: Nerede Fark Yaratır? ViewSonic IFP8651, etkileşimin kritik olduğu her alanda başrol oyuncusudur: Modern Eğitim Kurumları: Öğretmenlerin dersleri oyunlaştırmasını sa...